Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119164| Título : | La presencia histórica de las mujeres en puestos de dirección en educación básica |
| Palabras clave : | Educación;Directoras;Participación femenina;CIENCIAS SOCIALES; HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA;info:eu-repo/classification/cti/5;info:eu-repo/classification/cti/4 |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | La presencia y participación de mujeres en la educación escolarizada se ha transformado a través del tiempo, de forma que han construido un recorrido que va desde la docencia hasta llegar a puestos directivos escolares. Con el propósito de comprender de mejor manera como se ha dado este proceso, se presentan análisis relacionados con el mismo; para tal efecto, el presente trabajo se divide en los siguientes apartados: la docencia como una carrera femenina, las Escuelas Normales y la participación de las mujeres dentro del magisterio, y el proceso en convertirse de maestras a directoras. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119164 |
| Otros identificadores : | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2165 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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