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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVíctor D. Cisneros Pedraza-
dc.date2012-12-30-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:15:23Z-
dc.date.available2022-03-23T21:15:23Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2137-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119150-
dc.descriptionMéxico vive en estos momentos la proximidad de procesos electorales donde se definirá, sin duda, el rumbo donde se pueda transitar a la búsqueda de esquemas que pudieran resolver la enorme problemática que hoy padecemos en lo social, en lo político y en lo económico. En la definición de ese rumbo, debe quedar plasmado el tipo de sociedad a la que aspiramos y los derechos que anhelamos, no sólo con la simple redacción de normas jurídicas, sino que éstos sean efectivos para todos y todas en igualdad de condiciones.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2137/1928-
dc.relation/*ref*/“¿Reformar la educación en México?” Revista Educación 2001 (febrero, 2012).-
dc.relation/*ref*/“Un decálogo sobre la reforma que México necesita”, en ibid, (s.p.).-
dc.relation/*ref*/“!Lo importante no es la receta sino el Chef!”, en idem.-
dc.relation/*ref*/“Las nuevas competencias magisteriales”, en idem.-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 21 (7)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectreformases-ES
dc.title¿Qué debería pretenderse por “reforma educativa”?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_177_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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