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  4. Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVíctor Hernández-
dc.date2012-05-30-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:15:20Z-
dc.date.available2022-03-23T21:15:20Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2089-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119108-
dc.descriptionDesde el año pasado la comunidad académica de nuestra Universidad ha manifestado su malestar sobre la forma como opera el Programa de Estímulos al Desempeño Docente. No es que ese desazón haya surgido de repente, sino que ha pasado de ser algo que se experimenta de manera privada y se comenta sólo entre colegas que se han visto o sienten que se han visto afectados por los resultados del Programa, para convertirse en una inconformidad explícita de un amplio sector de la comunidad académica ante las autoridades universitarias.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2089/1826-
dc.relation/*ref*/Cf. Adapting Universities to a Technological Society. Jossey-Bass Publishers, London, 1974.-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 22 (8)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectPrograma de estímuloes-ES
dc.subjectComunidad académicaes-ES
dc.subjectAutoridades universitariases-ES
dc.title¿Qué estimula realmente el programa de estímulos?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_174_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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