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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBenjamín Quezada Martínez-
dc.date2012-11-30-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:15:17Z-
dc.date.available2022-03-23T21:15:17Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2025-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119072-
dc.descriptionFormar, actualizar o perfeccionar a los maestros de las universidades es una tarea indispensable, aunque nada sencilla. Cada institución la emprende más o menos del mismo modo, con diferencias propias de su historia, de la capacidad de gestión de sus directivos y de su entorno político y social. Pero en todas se trata de construir al profesional universitario de hoy.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2025/1761-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 24 (8)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectEducación universitariaes-ES
dc.subjectFormación de maestroses-ES
dc.subjectUniversidades-ES
dc.titleLa formación de maestros universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_153_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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