Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118748Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | María Elena Infante Miranda | - |
| dc.creator | Rafael Carlos Hernández Infante | - |
| dc.date | 2015-09-20 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:14:48Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:14:48Z | - |
| dc.identifier | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1332 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118748 | - |
| dc.description | La importancia de la enseñanza del patrimonio cultural local a los alumnos, es el principal tema de interés de este artículo. Nos trae una propuesta donde los alumnos, por medio de la clase de informática –que varía en cada nivel escolar– puedan visitar presencial o virtualmente cada patrimonio cultural de su localidad, además de reconocer sus características y valorar su importancia como parte de su identidad. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez | es-ES |
| dc.relation | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1332/1167 | - |
| dc.relation | /*ref*/1 UNESCO, Declaración sobre educación y cultura. 2008. 2 María Elena Infante Miranda, “Una propuesta metodológica para el desarrollo de la identidad cultural”. Revista Electrónica Luz, XIV, 56, 3 (2014). | - |
| dc.relation | /*ref*/3 Rafael Carlos Hernández Infante, “Memorias del Encuentro Internacional por la Unidad de los Educadores. Pedagogía 2015”. Pueblo y Educación, La Habana, 2015. 4 UNESCO, Convención para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial. 2003. 5 ¿Qué es el software libre? Proyecto GNU, Free Software Foundation. Disponible en https://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html [consultado en septiembre 20, 2014]. | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Cuadernos Fronterizos | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | es-ES |
| dc.source | Cuadernos Fronterizos; Núm. 35 (11) | es-ES |
| dc.source | 2007-1248 | - |
| dc.source | 2594-0422 | - |
| dc.subject | Patrimonio cultural | es-ES |
| dc.subject | Identidad | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.title | El patrimonio cultural local, vía para contribuir al fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo de divulgación | es-ES |
| dc.thumbnail | http://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_110_es_ES.jpg | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha | |
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