Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118737
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAmy Reed-Sandoval-
dc.date2015-09-20-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:14:47Z-
dc.date.available2022-03-23T21:14:47Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1320-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118737-
dc.descriptionTras la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapan en Guerrero, la respuesta en las redes sociales no se hicieron esperara en lo posts como en Twitter y Facebook: #AyotzinapaSomosTodos y “Vivos se los llevaron, y vivos los queremos”. Pero en realidad ¿todos somos Ayotzinapa? Es la pregunta que plantea Amy es su ártico, demostrando que no todos somos Ayotzinapa, además de no hacer falta apropiarse de  la identidad para participar en el activismo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1320/1156-
dc.rightsDerechos de autor 2016 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 35 (11)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectAyotzinapanes-ES
dc.subjectRedes socialeses-ES
dc.subjectActivismo.es-ES
dc.title¿Todos somos Ayotzinapa?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_110_es_ES.jpges-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.