Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118721
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Cesar Silva | - |
dc.date | 2016-08-30 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:14:46Z | - |
dc.date.available | 2022-03-23T21:14:46Z | - |
dc.identifier | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1302 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118721 | - |
dc.description | El 16 y 20 de noviembre del 2015 en la ciudad de Chihuahua se desarrolló el XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Los temas abordados fueron sobre la problemática en la educación, su relación con las desigualdades y la justicia social en América Latina. Además de los movimientos estudiantiles en México, profesión docente y formación ciudadana. Las políticas de evolución fueron burocratizadas con el llenado de formatos de un nuevo régimen gubernamental. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez | es-ES |
dc.relation | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1302/1138 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2016 Cuadernos Fronterizos | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | es-ES |
dc.source | Cuadernos Fronterizos; Núm. 37 (12) | es-ES |
dc.source | 2007-1248 | - |
dc.source | 2594-0422 | - |
dc.subject | Congreso COMIE | es-ES |
dc.subject | Problematicas educativas | es-ES |
dc.subject | Evaluaciones académicas | es-ES |
dc.title | Ecos del congreso COMIE 2015 | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículo de divulgación | es-ES |
dc.thumbnail | http://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_235_es_ES.jpg | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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