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Título : Los talleres de ReDiERAA: una estrategia para la profesionalización de los editores de revistas científicas
Palabras clave : Educación;Ciclo de talleres;editor;formación;ReDiERAA;revistas académicas;Seminario Permanente de Editores;red de colaboración;revistas científicas
Editorial : Instituto Politécnico Nacional
Descripción : Las personas que trabajan en el sector editorial, particularmente del ámbito académico, son una colectividad que debe llevar a cabo una amplia gama de labores. Gran parte de este sector carece del apoyo necesario de su área o institución. Para soslayar estas los vacíos de información durante 2013 fue creada la primera Red de Directores y Editores de Revistas Académicas y Arbitradas de la UNAM (ReDiERRA), sus labores se enfocaron en distintos propósitos, como: apoyar, co- municar, pero sobre todo profesionalizar a los editores que la con - forman. Es decir, una red de apoyo entre editores. El presente artículo pretende dar al lector un acercamiento a los esfuerzos que ha realizado la Coordinación del Ciclo de Talleres de la ReDiERAA, la cual se ha encaminado a apoyar el aspecto de capacitación téc - nica de editores. La relevancia de este tema es notable, debido a la creciente necesidad y variedad del público, tanto dentro de la UNAM como de otras instituciones.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118604
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179449185006
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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