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4. Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

Título :	Afinidad tecnológica de los estudiantes universitarios
Palabras clave :	Educación;Afinidad tecnológica;estudiantes universitarios;ti C;diferencias sociales;instituciones de educación superior
Editorial :	Instituto Politécnico Nacional
Descripción :	En este artículo presentamos un análisis de las percepciones y valora - ciones que dos millares de estudiantes de la Universidad Veracruza - na tienen sobre las tecnologías de la información y la comunicación ( ti C ). Las percepciones del estudiantado fueron recogidas entre 2014 y 2015 por medio de una encuesta en línea diseñada en el marco de la investigación Brecha digital en educación superior. Con los datos recogidos se construyó un Índice de Afinidad Tec - nológica que nos permite explorar la cultura de los estudiantes en torno a lo digital. Mediante un análisis estadístico detallado, se reali - zaron correlaciones con la edad, el género, la región geográfica y el área académica de los estudiantes. Los resultados obtenidos son heterogéneos. Por consiguiente, ante tal diversidad de percepciones y valores, las instituciones de educación superior deben reconocer que hay condiciones diferentes para el aprendizaje y que, en principio, cualquier medida institucio - nal general y homogénea, como la elaboración de cursos de ofimá - tica idénticos para todos los estudiantes, está destinada al fracaso.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118591
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179445403008
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