1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. México
4. Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

Título :	Evaluaciones educativas realizadas por ciudadanos en México: validación de la Medición Independiente de Aprendizajes
Palabras clave :	Educación;Confiabilidad;evaluación del aprendizaje;instrumentos de medición;participación social;validez de pruebas
Editorial :	Instituto Politécnico Nacional
Descripción :	En la última década se han desarrollado evaluaciones ciudadanas en diversos países de Asia y África. Estas evaluaciones son innovado - ras, puesto que entregan insumos de información complementaria a las mediciones gubernamentales y fomentan la participación social en la educación. Las evaluaciones ciudadanas se basan en el desa - rrollo de instrumentos simples, pero robustos, que permitan medir aprendizajes básicos. El objetivo del artículo es validar el instrumen - to Medición Independiente de Aprendizajes ( mia ), que consta de 10 reactivos y busca medir los aprendizajes básicos (operaciones mate - máticas y lectura) de niños y adolescentes de entre 5 y 16 años de edad. El instrumento se puso a prueba para escalonar y descartar reactivos y obtener confiabilidad, además de validar tres versiones paralelas. Este instrumento obtuvo un índice de consistencia interna adecuado y un alto coeficiente de equivalencia en las pruebas para - lelas. Se concluye que la mia permite medir aprendizajes básicos en México de manera válida y confiable.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118586
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179445403005
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