Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118533Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Alicia Vázquez Aprá | - |
| dc.creator | Ivone Inés Jakob | - |
| dc.creator | Pablo Andrés Rosales | - |
| dc.creator | Luisa Pelizza | - |
| dc.date | 2014 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:06:37Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T21:06:37Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179431512003 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118533 | - |
| dc.description | Interesa compartir los resultados iniciales de una investigación orientada al estudio de la escritura profesional desde la perspectiva de los psicopedagogos en ejercicio y de los docentes universitarios que forman a estos profesionales. Presentamos los resultados derivados de entrevistas a psicope- dagogos que se desempeñan en instituciones educativas formales. El análisis cualitativo de los datos posibilita un acercamiento a las prácticas de escritura desde las voces de quienes participan en ellas: qué textos escriben, quiénes son sus destinatarios, con qué propó- sitos se escriben, cuáles son y cómo se adquieren los saberes reque- ridos, cuáles son las dificultades que enfrentan y qué condiciones institucionales atraviesa la escritura profesional. Es posible afirmar que en la configuración de estas prácticas de escritura se conjugan condiciones institucionales y el estilo perso- nal. Particularmente, el destinatario y la autoridad institucional con- tribuyen a configurar prácticas en las que se juegan la autonomía, la identidad y el ejercicio de la autoridad. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | - |
| dc.rights | Innovación Educativa | - |
| dc.source | Innovación Educativa (México) Num.65 Vol.14 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Educación superior | - |
| dc.subject | escritura profesional | - |
| dc.subject | instituciones educativas | - |
| dc.subject | prácticas de escritura | - |
| dc.subject | psicopedagogía | - |
| dc.title | Prácticas de escritura profesional: los psicopedagogos en el ámbito educativo | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha | |
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