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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLuis Orlando Aguilera García-
dc.creatorYunelsy Ortíz Chávez-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:06:20Z-
dc.date.available2022-03-23T21:06:20Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179425449009-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118475-
dc.descriptionEl artículo es una aproximación al estudio de nuevos campos del saber institucionalizados como programas de formación académica universitaria, práctica que se va tornando cada vez más necesaria. Se presenta un análisis del Programa Nacional de Formación en Calidad y Ambiente, a partir de un enfoque de sistemas integrados de gestión que se nutre de la revelación de las conexiones entre la gestión ambiental organizacional y los estudios sociales de ciencia y tecnología contextualizados en la educación universitaria en Venezuela.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.59 Vol.12-
dc.subjectEducación-
dc.subjectCiencia-
dc.subjecttecnología-
dc.subjectformación universitaria-
dc.subjectgestión ambiental organizacional-
dc.subjectsociedad-
dc.subjectinterdisciplinariedad-
dc.titleLos sistemas integrados de calidad y ambiente: gestión ambiental, ciencia, tecnología y equidad social en la educación universitaria-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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