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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCarlos Olivares-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:06:09Z-
dc.date.available2022-03-23T21:06:09Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179422350011-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118442-
dc.descriptionEl presente artículo describe y analiza la actual situación de la educación superior en Nicaragua. Sin lugar a dudas, se ha avanzado en el último decenio pero no lo suficiente. Aún perduran problemas de vieja data que no han sido abordados en su totalidad o lo han sido solo parcialmente. No existe un sistema nacional de aseguramiento de la calidad que dé garantías de satisfacer las necesidades de información de los jóvenes y sus familias, así como dar fe pública de la calidad de las instituciones y carreras, por lo que se requiere una mayor participación de las universidades en su conjunto en el progreso social y económico del país, así como la articulación de las universidades con el sector productivo y la producción o adaptación en ciencia y tecnología, la modernización de los currícula y la profesionalización de la gestión en Educación Superior.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.57 Vol.11-
dc.subjectEducación-
dc.subjectNicaragua-
dc.subjectEducación Superior-
dc.subjectAseguramiento de la Calidad-
dc.subjectEstado de situación-
dc.titleLa educación superior en Nicaragua-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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