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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAndrei N. Fëdorov-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:06:03Z-
dc.date.available2022-03-23T21:06:03Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421470005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118415-
dc.descriptionEl presente artículo matiza el nuevo panorama de acreditación de las carreras de ingeniería y arquitectura que se da a la luz del convenio firmado por el Colegio Federado de Ingenieros y de Arquitectos de Costa Rica (CFIA), y la agencia nacional de acreditación Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES). Dicha situación crea el precedente para la gestación de un verdadero Sistema Nacional de Acreditación organizado en subsistemas por niveles y áreas de competencia, articulado con el contexto internacional que obliga a las universidades a considerarla para realizar los procesos de evaluación y acreditación de sus carreras de ingeniería y arquitectura.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.28 Vol.5-
dc.subjectEducación-
dc.subjectCalidad de las carreras de ingeniería en Costa Rica-
dc.subjectacreditación de las carreras universitarias de ingeniería y de arquitectura-
dc.titleNuevo panorama de los procesos de acreditación de las carreras de ingeniería y de arquitectura en Costa Rica-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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