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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118385| Título : | La educación y sus políticas como objetivo de desarrollo del milenio |
| Palabras clave : | Educación;Objetivos de Desarrollo del Milenio;Educación para Todos;derechos humanos;políticas educativas;globalización;pobreza;ONU |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | La Declaración del Milenio y sus objetivos de desarrollo acordaron cuáles deberían ser las principales prioridades que ha de afrontar la humanidad hasta 2015, concretadas en ocho grandes áreas de actuación. El propósito del artículo consiste en mostrar que la educación y sus políticas son un referente clave ¿explícito e implícito¿ en los objetivos de desarrollo del milenio (ODM). Acabar con la pobreza extrema o universalizar la educación primaria son metas cada vez más inalcanzables a la luz de los informes anuales que los propios organismos elaboran y difunden. De ahí el énfasis en el análisis crítico de los propósitos frustrados del desarrollo, así como en la necesidad de distribuir la riqueza y humanizar la globalización. Una tarea que solo podrá hacerse afirmando y reivindicando el protagonismo de la educación y de las políticas educativas para un cambio de rumbo que sea verdaderamente alternativo, proclive a un desarrollo humano de amplias miras, congruente en sus ideas y prácticas más cotidianas en el presente y con visión de futuro. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118385 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421434005 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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