Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118331| Título : | Incorporación de estándares y competencias TIC en la formación inicial docente: diplomado |
| Palabras clave : | Educación;Formación inicial docente;estándares TIC;informática educativa;entorno virtual de aprendizaje |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | El Ministerio de Educación de Chile (Mineduc), a través del Centro de Educación y Tecnología, Enlaces, ha generado una propuesta de estándares TIC6 para orientar la formación inicial docente (FID). A fin de apoyar la adopción e inclusión de estos estándares en el currículo de las carreras de pedagogía de las instituciones de educación superior (IES), responsables de la FID, ha diseñado y desarrollado el diplomado Incorporación de estándares y competencias TIC en la FID, dirigido a los académicos encargados de diseñar y desarrollar los planes de estudio de pedagogía de las facultades de educación de las IES, y a los profesionales de las universidades que integran la Red de Asistencia Técnica (RATE), quienes en colaboración generan proyectos para insertar las TIC en la FID. Este artículo presenta el diseño del diplomado, su implementación en la plataforma, los principales resultados de su ejecución y de la evaluación realizada por los participantes. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118331 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421221002 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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