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  4. Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJosé Ruiz Ortega-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:05:21Z-
dc.date.available2022-03-23T21:05:21Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421187003-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118271-
dc.descriptionEntre los 15 y 18 años de edad, los adolescentes manifiestan una multitud de peculiaridades, no sólo como un periodo de transición, sino también como una fase de la vida potencialmente generadora de tensión e interferente en el aprendizaje. Este artículo es parte sintética de una caracterización de un grupo de estudiantes de segundo semestre de bachillerato.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.34 Vol.6-
dc.subjectEducación-
dc.subjectAdolescencia-
dc.subjectabismo generacional-
dc.subjectturbulencia sexual-
dc.subjectidentificación-
dc.subjectconducta contradictoria y solidaridad familiar-
dc.titleSíndrome de los estudiantes de bachillerato Efecto en el aprendizaje-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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