Figuras para el campus virtual. Reflejo de la innovación educativa en la sociedad del conocimiento

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Claudia Marina Vicario Solórzano	-
dc.creator	Rocío Ledesma Saucedo	-
dc.date	2006	-
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:05:14Z	-
dc.date.available	2022-03-23T21:05:14Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179420847004	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118236	-
dc.description	Se presentan reflexiones sobre la oportunidad de innovar en el ámbito educativo proporcionado por la educación virtual, así como el desafío que representa para los educadores redefinir y resignificar sus roles en el proceso educativo que, ahora, es posible realizar y visualizar a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), principalmente la internet, en el contexto de los campus virtuales que llevan más de 10 años de edificación en México.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	Instituto Politécnico Nacional	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794	-
dc.rights	Innovación Educativa	-
dc.source	Innovación Educativa (México) Num.35 Vol.6	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	educación virtual	-
dc.subject	campus virtual	-
dc.subject	educación a distancia	-
dc.subject	celdas de producción	-
dc.subject	modelo b-learning	-
dc.title	Figuras para el campus virtual. Reflejo de la innovación educativa en la sociedad del conocimiento	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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