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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118159| Título : | Educación Intercultural Bilingüe: una propuesta educativa en Venezuela |
| Palabras clave : | Educación;Diversidad cultural y lingüística;interculturalidad;educación propia;diseño curricular indígena;calendario escolar indígena;nichos lingüísticos;alfabetos indígenas unificados |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | El presente artículo intenta dar un panorama del trabajo sobre la educación intercultural bilingüe (EIB), que se hace desde algunos años en Venezuela. Para ello, se partió de las distintas experiencias impulsadas en el país, particularmente en el Estado Amazonas en donde el autor ha participado de manera directa. El trabajo se divide en cuatro apartados importantes: en el primero se abordan aspectos relativos a las amenazas y desafíos de este siglo; en el segundo se plantea el desarrollo teórico de la EIB; en el tercero se da a conocer cómo se trabaja la EIB en el Estado Amazonas; en el cuarto se plantean las expectativas y retos en Venezuela. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118159 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179414960005 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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