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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEduardo S. Vila Merino-
dc.creatorVictoria E. Álvarez Jiménez-
dc.date2010-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:04:53Z-
dc.date.available2022-03-23T21:04:53Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179414960002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118155-
dc.descriptionEste texto se centra en un análisis sobre el papel y las voces de las mujeres indígenas en Latinoamérica como sujetos protagonistas y olvidados a menudo en el ámbito social y en las políticas educativas e interculturales. Su objetivo es reflexionar sobre la imagen y realidad de los pueblos indígenas en clave de igualdad de género.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.50 Vol.10-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPolíticas educativas-
dc.subjecteducación intercultural-
dc.subjectpueblos indígenas-
dc.subjectigualdad de género-
dc.subjectderechos humanos-
dc.subjectempoderamiento-
dc.subjectalteridad-
dc.titleEducarnos con otras voces Alteridad política e intercultural de las mujeres indígenas-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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