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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114400| Título : | El paradigma de la calidad educativa en el bachillerato |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);educación;paradigma;DGB (Dirección General del Bachillerato) |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | Alcanzar la calidad educativa en el bachillerato mexicano ha sido una preocupación desde 1995. Congruente con las tendencias mundiales, la Dirección General del Bachillerato (DGB) impulsa programas de actualización docente para adaptar la práctica pedagógica a las demandas del mercado laboral y difundir el conocimiento tecnológico. En la etapa mundial de globalización, los referentes de la calidad en educación provienen de la empresa y sus conceptos forman un paradigma que, para la DGB, se sintetiza en la planeación estratégica. Nociones como cliente del sistema educativo y las escuelas como prestadoras de servicios, son parte de la cotidianidad en las Preparatorias Federales por Cooperación. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114400 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85902904 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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