1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales - IIH-S/UV - Cosecha

Título :	Viscardi, Nilia y Tenenbaum, Gabriel (Coords.) (2016). Juventudes y violencias en América Latina. Sobre los dispositivos de coacción en el siglo XXI
Palabras clave :	Juventud;Violencia;Educación
Editorial :	Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
Descripción :	Esta obra es un producto sociológico conformado en la Universidad de la República de Uruguay bajo la coordinación de Viscardi y Tenenbau con el objeto de deconstruir la economía simbólica de la violencia institucional que atraviesa las entidades educativas. En ella se visualiza a los jóvenes como actores dominados y se objetiva la violencia institucional, la cual trasciende la criminalización de la juventud, considerando gran diversidad de variables vinculadas al género, a la prisión o reclusión, al sector educativo, la situación laboral y los vacíos del Estado, donde actores no institucionales ejercen la dominación y se imponen mediante la coacción. 11.  Viscardi, Nilia and Tenenbaum, Gabriel (Coords.) (2016). Youth and violence in Latin America. Coercion devices in the 21st centurySummaryThis work is a sociological product created at the University of the Republic of Uruguay under the coordination of Viscardi and Tenenbau in order to deconstruct the symbolic economy of institutional violence that educational entities go through. In it, young people are seen as dominated actors and institutional violence is objectified, which transcends the criminalization of youth, considering a great diversity of variables related to gender, prison or seclusion, the education sector, the employment situation and State gaps, where non-institutional actors exert domination and impose themselves through coercion. Viscardi, Nilia et Tenenbaum, Gabriel (Coords.) (2016). Jeunesses et violences en Amérique Latine. Sur les dispositifs de contrainte au XXIe. siècle.RésuméCe travail est un produit sociologique formé dans l’Universidad de la República d’Uruguay sous la coordination de Viscardi et Tenenbau avec l’objet de déconstruire l’économie symbolique de la violence institutionnelle qui traverse les entités d’éducation. Dans son intérieur on visualise les jeunes comme des acteurs dominés et on objective la violence institutionnelle qui dépasse la criminalisation de la jeunesse tout en considérant une grande diversité de variables liées au genre, à la prison ou la réclusion, au secteur éducatif, la situation de travail et les vides de l’État où  les acteurs institutionnels exercent la domination et ils s’imposent à travers la contrainte.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/112532
Otros identificadores :	https://clivajes.uv.mx/index.php/Clivajes/article/view/2586 10.25009/clivajes-rcs.v0i12.2586
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales - IIH-S/UV - Cosecha

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