Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/110830Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | René Medina Esquivel | - |
| dc.date | 2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T15:26:19Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T15:26:19Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319133004007 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/110830 | - |
| dc.description | El proyecto de las escuelas federales Artículo 123 aporta una mirada a los procesos de federa- lización centralizadora del Estado mexicano pos-revolucionario; ofrece además un caso para el análisis de los supuestos acerca del radicalismo cardenista y el viraje de las políticas del Estado en la transición al gobierno de Ávila Camacho. El caso de estas escuelas pone de manifiesto la incapacidad del Estado para implementar sus políticas y la capacidad del poder patronal para resistir a los mandatos del Estado desde las trincheras jurídicas. La perspectiva del estado en la sociedad de Migdal ofrece valiosos elementos para entender al Estado no sólo como una re- presentación idealizada, sino como un ente complejo y contradictorio que interactúa cons- tantemente con otros poderes. Desde el ámbito de la historia de la educación, el artículo ofrece un análisis del enfrentamiento jurídico susci- tado entre el poder patronal y el Estado mexi- cano en torno de las escuelas Artículo 123, a partir de la propuesta y aprobación de leyes, la argumentación jurídica esgrimida como defensa patronal, y los fallos y jurisprudencias emitidos por la Suprema Corte de Justicia de la Nación. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3191 | - |
| dc.rights | Secuencia. Revista de historia y ciencias sociales | - |
| dc.source | Secuencia. Revista de historia y ciencias sociales (México) Num.91 | - |
| dc.subject | Historia | - |
| dc.subject | Escuelas Artículo 123 | - |
| dc.subject | poder patronal | - |
| dc.subject | Estado mexicano | - |
| dc.subject | ley | - |
| dc.subject | amparo | - |
| dc.subject | jurisprudencia | - |
| dc.title | Las escuelas Artículo 123 ¿Un dolor de cabeza para la SEP ? Disputas jurídicas entre el Estado mexicano y el poder patronal, 1932-1942 | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.