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  4. Facultad de Ciencias Humanas y Económicas - FCHE/UNAL - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAguirre Rueda, Jorge Alejandro-
dc.date2015-01-01-
dc.date.accessioned2022-03-23T15:12:48Z-
dc.date.available2022-03-23T15:12:48Z-
dc.identifierhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/hisysoc/article/view/48129-
dc.identifier10.15446/hys.n28.48129-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/109865-
dc.descriptionEl manual escolar como espacio de memoria, herramienta pedagógica y vector ideológico se ha constituido en una novedosa pieza de investigación para los historiadores. Desvalorizada por largo tiempo, hoy en día aporta información fundamental para entender los procesos iniciales de la socialización que se vivió en las escuelas. Por su parte, el manual escolar de geografía fue una herramienta que transmitió sendos mensajes nacionales: sobre el territorio y la población. Aunque se ha evidenciado que en España, México, Guatemala, Colombia, Ecuador, Chile y Argentina dichas temáticas fueron recurrentes y prestaron servicios similares, se ha constatado también que la gran mayoría de estudios a este respecto sigue subestimando el papel del manual escolar, tal como lo denunciara Alain Choppin.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín - Facultad de Ciencias Humanas y Económicas - Departamento de Historiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/hisysoc/article/view/48129/50405-
dc.relationhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/hisysoc/article/view/48129/54434-
dc.sourceHistoria y Sociedad; No. 28 (2015); 247-272en-US
dc.sourceHistoria y sociedad; Núm. 28 (2015); 247-272es-ES
dc.sourceHistoria y sociedad; n. 28 (2015); 247-272pt-BR
dc.source2357-4720-
dc.source0121-8417-
dc.subjectHistoria de la educaciónes-ES
dc.subjectlibro de textoes-ES
dc.subjectenseñanza de la geografíaes-ES
dc.subjectmanual escolares-ES
dc.subjectHumanidadeses-ES
dc.subjectHistoriaes-ES
dc.titleEl manual escolar como objeto de investigación en historia
de la educación: apuntes
al texto de geografíaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
dc.typePeer review articleen-US
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Humanas y Económicas - FCHE/UNAL - Cosecha

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