Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105489Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Rojas Nieto, Cecilia | - |
| dc.date | 2018-10-11T19:29:58Z | - |
| dc.date | 2018-10-11T19:29:58Z | - |
| dc.date | 1995 | - |
| dc.identifier | Rojas Nieto, Cecilia (1995). "Interacción dialógica temprana. De la reiteración a la afirmación". Discurso teoría y análisis 18 (primavera): 1-18. | - |
| dc.identifier | 0188-1825 | - |
| dc.identifier | https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5519 | - |
| dc.description | La posible relación entre afirmación y reiteración se configura como un problema en el espacio que dibuja el estudio de la adquisición del lenguaje desde una perspectiva sociocontructivista dialógica (Vigotsky 1978; Camaioni et al. 1984; de Lemos 1981) y se vincula, más específicamente, con Jos supuestos vigotskianos relativos a la contextualización-descontextualización de que son objeto las construcciones infantiles ( Vigotsky 1978; Wertsch 1985). | - |
| dc.format | image/jpeg | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México, Colegio de Ciencias y Humanidades, Unidad Académica de los Ciclos Profesional y Posgrado. | - |
| dc.relation | Discurso teoría y análisis;Número 18 | - |
| dc.rights | Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es (2022-12-01) | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | - |
| dc.subject | Afirmación (Linguistica) | - |
| dc.subject | Discurso | - |
| dc.subject | Lenguaje | - |
| dc.title | Interacción dialógica temprana. De la reiteración a la afirmación | - |
| dc.type | PeerReviewed | - |
| dc.type | Artículo | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UNAM - Cosecha | |
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