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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCelmira Castro Suárez-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2022-03-22T20:24:19Z-
dc.date.available2022-03-22T20:24:19Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85532558010-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/104737-
dc.descriptionEste artículo se ocupa de la experiencia histórica de la educación intercultural en el Caribe colombiano. Para ello da cuenta de la estrecha relación existente entre etnoeducación, interculturalidad y las luchas por la igualdad y el reconocimiento que han debido librar afrodescendientes e indígenas, quienes pretenden avanzar en la cons trucción de espacios educativos de afirmación y respeto de la diversidad. Espacios con los cuales se busca contribuir, entre otras cosas, a superar la marginalidad, la exclusión, el desplazamiento y la violencia de los que han sido víctimas a lo largo del tiempo las minorías étnicas en la región.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad del Norte-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=855-
dc.rightsMemorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe-
dc.sourceMemorias. Revista Digital de Historia y Arqueología desde el Caribe (Colombia) Num.23-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectIgualdad-
dc.subjectexperiencia histórica-
dc.subjecteducación intercultural-
dc.subjectetnoeducación-
dc.subjectCaribe colombiano-
dc.titleEn busca de la igualdad y el reconocimiento. La experiencia histórica de la educación intercultural en el Caribe colombiano-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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