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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJosé Juan Amar-
dc.creatorRaimundo Abello Llanos-
dc.creatorDiana Tirado García-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-22T20:19:24Z-
dc.date.available2022-03-22T20:19:24Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26813103-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/104099-
dc.descriptionEsta investigación busca establecer el impacto en el desarrollo de los niños que han participado en el Programa de Atención Integral a la Infancia colombiana en sus aspectos físico, cognitivo, personal social y en el rendimiento académico. Se trabajó con un diseño ex post - facto y como instrumentos se utilizaron la Escala Abreviada de Desarrollo 2 para evaluar el desarrollo cognitivo y personalsocial, la tabla del Instituto Colombiano para el Bienestar Familiar de parámetros para peso y talla y el registro de calificaciones en la escuela para el rendimiento académico. Los resultados de la investigación indican que el impacto en el desarrollo de los niños que han participado en el programa es significativo, específicamente, en el área cognitiva, personal-social y en el rendimiento académico, lo cual nos muestra que estos programas pueden constituir un valioso recurso para la comunidad, y especialmentel para la niñez.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad del Norte-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=268-
dc.rightsInvestigación & Desarrollo-
dc.sourceInvestigación & Desarrollo (Colombia) Num.1 Vol.13-
dc.subjectSociología-
dc.subjectDesarrollo Infantil-
dc.subjecteducación-
dc.subjectatención integral y programas de intervención-
dc.titleEfectos de un programa de atención integral a la infancia en el desarrollo de niños de sectores pobres en colombia-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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