Eduentretenimiento en la comunicación para el vih/sida más allá del mercadeo, hacia el empoderamiento

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Thomas Tufte	-
dc.date	2004	-
dc.date.accessioned	2022-03-22T20:19:06Z	-
dc.date.available	2022-03-22T20:19:06Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26800102	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/104035	-
dc.description	El propósito de este artículo es evaluar críticamente los potenciales y las limitaciones de la práctica del Eduentretenimiento en medios en el cumplimiento de su propósito educativo. En el documento se le da especial atención a cómo el EE ha sido utilizado en el combate contra el VIH/SIDA a partir de las investigaciones del autor en Sudáfrica (www.media.ku.dk/HIVAIDSComm <http://www.media. ku.dk/HIVAIDSComm> ) y una revisión de literatura acerca del EE en general. El campo del EE es deconstruido y evaluado desde una perspectiva generacional, y resaltan tres «generaciones» principales de EE.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	Universidad del Norte	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=268	-
dc.rights	Investigación & Desarrollo	-
dc.source	Investigación & Desarrollo (Colombia) Num.1 Vol.12	-
dc.subject	Sociología	-
dc.subject	Eduentretenimiento	-
dc.subject	comunicación y salud	-
dc.title	Eduentretenimiento en la comunicación para el vih/sida más allá del mercadeo, hacia el empoderamiento	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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