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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMiguel Ángel Rivera Ríos-
dc.creatorVerónica Robert-
dc.creatorGabriel Yoguel-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-22T20:14:55Z-
dc.date.available2022-03-22T20:14:55Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11820087005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/103055-
dc.descriptionEl artículo conjuga los aportes de varias teorías sobre el cambio tecnológico e institucional que ayudan a comprender la persistencia de la "trampa del atraso" en el sentido de fallas persistentes de coordinación para impulsar el aprendizaje tecnológico. Como punto de partida se asume un marco teórico evolucionista ampliado, cuyo eje es la diversidad de los agentes en términos de capacidades de absorción y conectividad y los efectos de retroalimentación en los procesos de aprendizaje que potencian procesos de apropiación, cambio estructural y destrucción creativa, dando lugar a dinámicas no lineales que imprimen su especificidad en los senderos de desarrollo. El tratamiento teórico se complementa con los resultados de dos trabajos empíricos llevados a cabo de manera independiente en industrias argentinas y mexicanas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=118-
dc.rightsProblemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía-
dc.sourceProblemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía (México) Num.157 Vol.40-
dc.subjectEconomía y Finanzas-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.subjectcambio tecnológico-
dc.subjectsistemas complejos-
dc.subjectdesarrollo económico Asia/América Latina-
dc.subjectdesarrollo industrial y cambio estructural-
dc.titleCAMBIO TECNOLÓGICO, COMPLEJIDAD E INSTITUCIONES: EL CASO DE ARGENTINA Y MÉXICO-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Económicas - IIEc/UNAM - Cosecha

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