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pdf_1336.pdf.jpg2012Habilidades complejas de lectura en el posgrado : ¿Formación o disonancia?Peredo Merlo, María Alicia
2020-12-21La escuela como institución : una mirada multidisciplinarAgulhon, Sophie Francoise Erika; Fernández, Lidia Marta Eficia; Galán Casado, Diego Antonio; Giménez Gualdo, Ana María; Morales Ruano, Álvaro; García Díaz, Hugo Raymundo; Gómez Zapata, Yuliana; Hernández Arias, Susana; Hounie González, Ana Luisa; Rodríguez Machado, María del Carmen Karina; Magallanes, Graciela Susana; Navarro Navarro, Miguel Ángel; Peredo Merlo, María Alicia; Palomar Verea, Cristina Guadalupe; Solano Vázquez, Eduardo; Romo Morales, Jesús Gerardo
2010La lectura nos constituye. Programa Puerta Uno 94Caldera, Alicia; Gómez Zamudio, Ramón; Mayoral, Luis Alfredo; Peredo Merlo, María Alicia
2021-03-18Vicisitudes en la formación cientifica y la elaboración de tesis. Las particularidades metodológicas de los estudios en educaciónMoreno Bayardo, María Guadalupe; De la Torre Frías, Arturo; García Alcaraz, María Guadalupe; López Aceves, Citlalic; Ruiz Martín, Emma Guillermina; González Anaya, Ana Gabriela; Palomar Verea, Cristina Guadalupe; Sánchez García, Lucila; García Sánchez, Nancy Elizabeth; Riascos Perlaza, Betzaida Noelia; Peredo Merlo, María Alicia; Torres Frías, José de la Cruz; Cázares Torres, José Antonio; Sagástegui Rodríguez, Diana; Sánchez Soto, Miguel; Corona Berkin, Sarah; Huerta Vega, Myrna Carolina; Ramírez Díaz, José Antonio; Arellano Martínez, Evangelina; Romo Morales, Jesús Gerardo