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Buscar por Autor Fonseca Carballo, Jonathan

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	-	Andragogía en los Estudios Sociales: su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo con poblaciones estudiantes adultas de décimo año en el CINDEA Alberto Manuel Brenes Mora, durante el 2020-2021	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	Discurso vs Práctica: Prácticas docentes universitarias en los cursos de Formación Ciudadana en la Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente	Ramírez Achoy, Jéssica; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	El análisis de la xenofobia desde la pedagogía de la alteridad: un estudio de caso de la gestión realizada por la asesoría de Educación Cívica de la Dirección Regional de San José Oeste del Ministerio de Educación Pública, durante el período 2019-2020	Bonilla Cespedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	El concepto de “ciudadanía” implícito en el programa de Estudio de Educación Cívica (2009) del Ministerio de Educación Pública en secundaria académica y su relación con las vivencias políticas de las comunidades indígenas Rey Curré y Térraba: una crítica desde la teoría decolonial	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	El papel de la persona docente de Estudios Sociales frente a la política educativa 2017 del Ministerio de Educación Pública: un análisis cualitativo, desde la pedagogía crítica, en el marco de la sociedad global contemporánea.	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	El respaldo discursivo de la política educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales de secundaria (MEP): un análisis crítico del discurso	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	El tiempo histórico en la formación inicial docente de primaria: Un estudio de caso en la Universidad Nacional	Ramírez Achoy, Jéssica; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	La percepción espacial en la construcción del pensamiento geográfico, durante la formación inicial docente de los y las estudiantes egresados del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica en el 2023, de la Universidad Nacional	Ramírez Achoy, Jéssica; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	Las prácticas docentes reflexivas y su vinculación con el componente pedagógico para la mejora de la formación inicial docente de la carrera de Enseñanza de Estudios Sociales y Educación Cívica en la Universidad Nacional de Costa Rica.	Ramírez Achoy, Jéssica; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	Las representaciones sociales en las prácticas docentes del profesorado de Estudios Sociales en el Proyecto Educativo Tierra Fértil: Un estudio de caso desde la teoría interseccional	Fonseca Carballo, Jonathan; Bonilla Céspedes, Marvin
	-	Los Estudios Sociales y el desarrollo del pensamiento crítico. Un análisis cualitativo con docentes de secundaria en la zona de los Santos 2020- 2021.	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	Políticas educativas y desarrollo del neoliberalismo en Costa Rica (1980-2019). Un análisis crítico sobre el programa de Estudios Sociales en la educación diversificada	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan
	-	Representaciones sociales del territorio desde los Estudios Sociales, a través de la cartografía social, durante el año 2020 al 2021 en las poblaciones del distrito central de Tilarán y distrito de San Francisco de Heredia	Bonilla Céspedes, Marvin; Fonseca Carballo, Jonathan

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