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Buscar por Autor FERREIRA, Andréa Tereza Brito

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-Análise da prática cotidiana de uma professora do terceiro ano que tem alunos com hipóteses diferentes sobre o SEA: suas fabricações e seus saberesFERREIRA, Andréa Tereza Brito; http://lattes.cnpq.br/0564127939107778; http://lattes.cnpq.br/2247700805465174
-Análise dos livros didáticos de língua portuguesa da educação de jovens e adultos : letramento e especificidadesFERREIRA, Andréa Tereza Brito
-As identidades dos sujeitos leitores da EJA: análise da coleção viver, aprenderFERREIRA, Andréa Tereza Brito
-Cenas do cotidiano escolar... O “savoir-faire” dos professores dos anos iniciais no ensino da língua escrita e nos usos do escrito no Brasil e na FrançaFERREIRA, Andréa Tereza Brito; http://lattes.cnpq.br/9608639713920207; http://lattes.cnpq.br/2247700805465174
-Como são (re)construídas e utilizadas as práticas de alfabetização? : na busca de uma interface explicativa entre as origens das práticas de alfabetização e o processo de fabricação do cotidiano escolarFERREIRA, Andréa Tereza Brito
-Esse livro é meu professor! : o livro didático na alfabetização de jovens e adultosFERREIRA, Andréa Tereza Brito
-Formação continuada do professor alfabetizador proposta pelo PNAIC: o papel do orientador de estudo no processo formativoFERREIRA, Andréa Tereza Brito; http://lattes.cnpq.br/5078204168228443; http://lattes.cnpq.br/2247700805465174
-Jogos de alfabetização: o desenvolvimento de atividades metalinguísticas nas turmas de alfabetização da EJA - implicações na prática docente e nas aprendizagens dos alunosFERREIRA, Andréa Tereza Brito
-O ensino da leitura e da escrita em uma turma multisseriada do campo : um olhar sobre a prática de uma professoraFERREIRA, Andréa Tereza Brito; http://lattes.cnpq.br/2322576697940613; http://lattes.cnpq.br/2247700805465174
-Os usos da biblioteca em uma escola dos anos iniciais do ensino fundamental : os encontros com a leituraFERREIRA, Andréa Tereza Brito; http://lattes.cnpq.br/6726044570519640; http://lattes.cnpq.br/2247700805465174
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