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-Propuesta de un plan de manejo de conductas disruptivas en el aula de clase diversa de la Básica Primaria de una Institución Educativa de Floridablanca SantanderAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430; Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales
-Sobre la dimensión política de la memoria, el duelo y el olvido.: una apuesta por la construcción de paz.Celis Estupiñan, Carlos Germán [0000548944]; Pinzón Arteaga, Iris Aleida [ZbzO98oAAAAJ]; Celis Estupiñan, Carlos Germán [0000-0002-5319-0114]; Pinzón Arteaga, Iris Aleida [0000-0002-5132-9995]; Guevara Parra, América Celeste [0000-0002-3943-4565]; Pinzón Arteaga, Iris Aleida [Iris-Pinzon]; Guevara Parra, América Celeste [America-Guevara-Parra]; Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales
-Subjetividad política en jóvenes: ser con los otros y para los otrosCelis Estupiñán, Carlos Germán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001312898; https://www.researchgate.net/profile/Martha_Curcio; Grupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales; Grupo de Investigación en Ciencia Política
-¿Y para qué poetas en tiempos del malestar? a propósito de Hölderlin y la esencia de la poesía de M. HeideggerGrupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturales
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