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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-A decade of changes: Formal education and transborder linkages of young people in highly urbanized areas of the northern border-
-A segregação dos jovens em Paris-
-A study on the new literation activities in Argentina: youth as producers of digital images-
-Acción colectiva juvenil a través del arte: el caso de Roldanillo Valle del Cauca, en el Paro Nacional-
-Among antagonists and adversaries: teachers, youth, and women in search of democratic policies in Colombia-
-Application of codes of ethics in university student field projects-
-Approach to the complex life of a group of "ni ni"-
-An approach to the situation of young people in the labor market: A study for the year 2006-
-Appropriation of audiovisual production in Chilean college students’ creative writing and their representation of family-
-La Argentina de los '90: Representaciones de identidades juveniles en la narrativa contemporánea-
-Between meritocratic victimhood and resignation. Two antagonistic perceptions of youth precariousness in Spain-
-Bourdieu: El impacto de una palabra en la investigación de las juventudes-
-Cartographies of Danger. Displacements, Migration, Frontiers and Violence from the Experience of Young People in a Neighborhood in Greater Buenos Aires, Argentina (2018-2019)-
-Cibermilitancia 2.0. Youth Kirchner in Argentina today-
-Congress IV JUMIC: the collective challenge of the practice emancipatoria-
-Construcción social sobre los derechos sexuales y reproductivos en jóvenes de San Cristóbal de Las Casas, ChiapasCastro Apreza, Inés (directora); María del Carmen, García Aguilar (lectora); Tuñon Pablos, Esperanza (lectora); Reartes Peñafiel, Diana Laura (lectora); Ramos Maza, María Teresa (lectora)
-Construction of political subjectivities in LGBT youth from Chapinero - Bogotá.-
-Construction of political subjectivities in LGBT youth from Chapinero - Bogotá.-
-CRIME PREVENTION AND YOUTHFUL FEMININITY CONSTRUCTION-
-Cuando Oliver se dio un beso con otro niño, con su mejor amigo, Dick: lenguajes literarios y lenguajes violentos dirigidos a jóvenes LGBTQ en el sistema escolar-
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