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-ABOUT THE RELATIONSHIP BETWEEN PEOPLE WITH VISUAL DISABILITIES AND THE BUILT HERITAGE IN THE HISTORICAL CENTRE OF THE CITY OF CÓRDOBA, ARGENTINA-
-Access to parenting in diverse couples, 2018-2019-
-Audio-visual Resources and Education-
-Centros y espacios públicos como oportunidades-
-Condiciones de movilidad en colonias marginadas. Unidad territorial Atlixcáyotl, Puebla-
-Condiciones residenciales de los inmigrantes en Andalucía, España-
-De la experiencia individual al asunto público. Una revisión del turismo en las agendas de la democracia-
-Del concepto de ingeniería de tránsito al de movilidad urbana sostenible-
-Derecho e indicadores una perspectiva-
-Diálogos, tensiones y afectos en una experiencia de investigación con documentos visuales de la represión en un Archivo de Memoria-
-Educación inclusiva y discapacidad en Costa Rica: una perspectiva desde las políticas públicas-
-El estudio de la funcionalidad de los portales gubernamentales: Una propuesta metodológica desde la e-salud-
-Equidad en la provisión de espacios públicos abiertos: accesibilidad, percepción y uso entre mujeres de Hermosillo, Sonora-
-Estructura urbana del Área Metropolitana de Guadalajara, 1999-2019: un análisis de subcentros de empleo-
-Evolución del precio del boleto de colectivo y su incidencia en el Salario Mínimo Vital y Móvil en el período 2008-2018. Los casos de las ciudades de Córdoba, Rosario, Mendoza y Tucumán-
-Inclusión de la variable espacial en la medición de las condiciones relativas de vida en ciudades mexicanas-
-Inclusive education implicit in analytical programs: A commitment to quality in higher education from the Corporación Universitaria Iberoamericana-
-Inclusive education implicit in analytical programs: A commitment to quality in higher education from the Corporación Universitaria Iberoamericana-
-La estructura espacial urbana y accesibilidad diferenciada a centros de empleo en Ciudad Juárez, Chihuahua-
-La mortalidad materna y los nudos en la prestación de los servicios de salud en Chiapas . un análisis desde la interculturalidad-
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