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Buscar por Autor Salazar Blanco, Claudia Patricia

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Fomento de la comprensión lectora en estudiantes de química de décimo grado a través de actividades pedagógicas para ambientes virtuales de aprendizajeSalazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Formulación, diseño y validación de una estrategia de formación apoyada en el uso de ambientes virtuales de aprendizaje como soporte al desarrollo de actividades de instrucción contempladas en el seminario de inducción de los programas técnicos laborales, que tiene previsto ofrecer y desarrollar en modalidad presencial, la Corporación Educativa Técnica del Oriente - CETECSalazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Informe final ambiente virtual de aprendizaje transporte multimodalSalazar Blanco, Claudia Patricia; Alvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Informe final proceso de investigación de diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje orientado hacia la instrucción de estudiantes de primer semestre, docentes y comunidad educativa en general de la Fundación San Martín Cat Villavicencio en el conocimiento teórico - práctico de los primeros auxiliosAlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; Salazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-Introducción a la formación ciudadana y democráticaSalazar Blanco, Claudia Patricia; Alvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
-La disciplina positiva como estrategia pedagógica para promover el desarrollo de inteligencia emocional en niños del nivel preescolarSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Roa Muñoz, Maria Fernanda [0001769924]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-La interpretación de una experiencia formativa de la Facultad de Educación de la UNAB: Los núcleos integradoresSalazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [es&oi=ao]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Patricia-Salazar-Blanco-2191305924]
-La llegadaSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-La práctica más enriquecedoraSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-La primera impresiónSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-La verdadera labor docenteSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-Las competencias en la UNAB: Una articulación estética con los conceptos desarrollo humano y aprendizajeSalazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [es&oi=ao]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Patricia-Salazar-Blanco-2191305924]
-Los libros de la realidadSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Sánchez Bautista, Silvia Marcela [0000135105]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Sánchez Bautista, Silvia Marcela [0000-0002-5175-7383]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-Mi gran experienciaSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-Nada está dichoSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 7 : relatos & vivenciasSalazar Blanco, Claudia Patricia; Becerra Guevara, Laura Melissa [0001675994]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Sánchez Bautista, Silvia Marcela [0000135105]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Polo Valencia, Julieth Stefanni [0000-0001-8629-7826]; Becerra Guevara, Laura Melissa [0000-0002-5817-8608]; Quintero Oviedo, María Carolina [0000-0001-5757-6631]; Sánchez Bautista, Silvia Marcela [0000-0002-5175-7383]; Becerra Guevara, Laura Melissa [Laura-Guevara-9]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidadSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]; Becerra Guevara, Laura Melissa [0001675994]; Acuña Agudelo, María Piedad [0000841463]; Cabrera Cruz, José Daniel [0000069035]; Puello Castro, Dallanara [0001636691]; Sánchez Pacheco, Yurany [0001636104]; Roa Muñoz, Maria Fernanda [0001769924]; Pinzón Ardila, Brigith Ladiss [0001771410]; Defrancisco Medina, Karolay Stefania [0001773184]; Pérez Osorio, Joan Sebastián [0000055632]; Triana Gélvez, Sara Natalia [0000055636]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Acuña Agudelo, María Piedad [Cv-Keu4AAAAJ]; Cabrera Cruz, José Daniel [hses_w0AAAAJ]; Becerra Guevara, Laura Melissa [0000-0002-5817-8608]; Caballero Santander, Dennis Jhulianna [0000-0002-7690-9451]; Rangel Calderón, Alexandra [0000-0001-5603-7089]; Acuña Agudelo, María Piedad [0000-0001-7731-5789]; Cabrera Cruz, José Daniel [0000-0002-1815-5057]; Pérez Osorio, Joan Sebastián [0000-0003-1627-3903]; Cabrera Cruz, José Daniel [https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57205263795&amp;eid=2-s2.0-85059313546]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]; Becerra Guevara, Laura Melissa [Laura-Guevara-9]; Acuña Agudelo, María Piedad [Maria-Acuna-Agudelo]; Cabrera Cruz, José Daniel [Jose-Cabrera-Cruz]; Puello Castro, Dallanara [Dallanara-Puello-2]; Sánchez Pacheco, Yurany [Yurany-Pacheco]; Pérez Guillén, Nuvis Sandrid [Nuvis-Guillen]
-Percepciones de los estudiantes virtuales de la UNAB en torno a lo que es la educación virtualSalazar Blanco, Claudia Patricia
-Propuesta lúdico-pedagógica para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolarSalazar Blanco, Claudia Patricia; Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]; Pinzón Ardila, Brigith Ladiss [0001771410]; Defrancisco Medina, Karolay Stefania [0001773184]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]; Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]
-Secuencia didáctica que incorpora Objetos Virtuales de Aprendizaje, para el desarrollo de la competencia comunicativa lectora de textos argumentativos en estudiantes de quinto gradoSalazar Blanco, Claudia Patricia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000214248; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=pKfsPAYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0250-7775; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Salazar2
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