PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO DEBATE SOBRE FINANCIAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: DA CONAE A UM NOVO PNE

ANDRÉA  BARBOSA GOUVEIA; ÂNGELO RICARDO  DE SOUZA

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Brasil
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Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha
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dc.creator	ANDRÉA BARBOSA GOUVEIA
dc.creator	ÂNGELO RICARDO DE SOUZA
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:02:58Z
dc.date.available	2022-03-17T15:02:58Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315815008
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41222
dc.description	O artigo analisa as proposições mais importantes no documento final da CONAE 2010 quanto às questões do financiamento e da gestão da educação e, de forma complementar, cotejar tal texto com as indicações do Plano Nacional de Educação (PNE, Lei n. 172/2001). A leitura e o confronto de tais proposições buscarão contribuir com um dos desdobramentos objetivados pela própria CONAE, que é o de indicar elementos para um novo PNE. O pano de fundo desta construção colocará em tela uma disputa pelas concepções de educação pública e papel do Estado. Os desafios dessa luta se materializarão na disputa pela consolidação das metas aprovadas na conferência nos espaços da democracia representativa formal brasileira.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights	Educação & Sociedade
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.112 Vol.31
dc.subject	Educación
dc.subject	Política educacional
dc.subject	Gestão da educação
dc.subject	Financiamento da educação
dc.title	PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO DEBATE SOBRE FINANCIAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: DA CONAE A UM NOVO PNE
dc.type	artículo científico