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DESIGUALDAD Y ESPACIO URBANO: LAS CONDICIONES OBJETIVAS DE LAS CLASES SOCIALES EN EL GRAN CÓRDOBA / Pp.66-90

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dc.creator Capdevielle, Julieta es
dc.creator Giovine, Manuel Alejandro es
dc.date 2015-07-14
dc.date.accessioned 2025-11-05T19:22:21Z
dc.date.available 2025-11-05T19:22:21Z
dc.identifier https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/11798
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/277001
dc.description Con este trabajo nos proponemos, en primer lugar, dar cuentas de las principales desigualdades presentes en la ciudad de Córdoba. Para ello nos valemos del espacio social cordobés, tomando como referencia la Encuesta Permanente de Hogar (EPH) en el tercer trimestre de 2003 y 2013. De este modo, pretendemos caracterizar la multiplicidad de recursos en juego que configuran a ciertas clases como dominantes y, por oposición relacional, a otras como dominadas. La construcción del espacio social nos permite, entonces, comprender la composición y características de las clases dominantes y en qué medida se distancian y diferencian del resto de las clases sociales. En segundo lugar, analizamos las formas diferenciales de apropiación de la ciudad que ponen en juego las clases dominantes. Con ello, buscamos aportar a la explicación de las relaciones y procesos territoriales existentes en el espacio urbano cordobés a partir del análisis de una de las formas predominantes de producción y reproducción del hábitat urbano: la de las clases dominantes.  es
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Geografía es
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/11798/12131
dc.rights Derechos de autor 2015 Julieta Capdevielle, Manuel Alejandro Giovine es
dc.source Cardinalis; No. 4 (2015): 1º semestre en
dc.source Cardinalis; Núm. 4 (2015): 1º semestre es
dc.source Cardinalis; n. 4 (2015): 1º semestre pt-BR
dc.source 2346-8734
dc.title DESIGUALDAD Y ESPACIO URBANO: LAS CONDICIONES OBJETIVAS DE LAS CLASES SOCIALES EN EL GRAN CÓRDOBA / Pp.66-90 es
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Doble evaluación por pares y a doble ciegas es


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