(RE) PENSANDO EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. UNA ARTICULACIÓN DE LO TEÓRICO CON LO EMPÍRICO EN EL ABORDAJE TERRITORIAL DE LAS FRONTERAS SIMBÓLICAS

dc.creator	Pedrazzani, Carla Eleonora	es
dc.date	2013-09-01
dc.date.accessioned	2025-11-05T19:22:17Z
dc.date.available	2025-11-05T19:22:17Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/7062
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/276963
dc.description	Resumen En este artículo se presentan algunas reflexiones acerca de lo que fue el proceso de investigación en el proyecto de trabajo final de la Licenciatura en Geografía. La intención es dar cuenta de la articulación teórica-empírica en la construcción del objeto de estudio. Así como, el rol del trabajo de campo en todo el proceso. Palabras claves: proceso - articulación - trabajo de campo - construcción	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Geografía	es
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/7062/8135
dc.rights	Derechos de autor 2013 Carla Eleonora Pedrazzani	es
dc.source	Cardinalis; No. 1 (2013): 2º semestre	en
dc.source	Cardinalis; Núm. 1 (2013): 2º semestre	es
dc.source	Cardinalis; n. 1 (2013): 2º semestre	pt-BR
dc.source	2346-8734
dc.title	(RE) PENSANDO EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. UNA ARTICULACIÓN DE LO TEÓRICO CON LO EMPÍRICO EN EL ABORDAJE TERRITORIAL DE LAS FRONTERAS SIMBÓLICAS	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Doble evaluación por pares y a doble ciegas	es