Léxico meta para la escuela costarricense

dc.creator	Marta Rojas Porras
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:21:34Z
dc.date.available	2022-03-29T14:21:34Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760311
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145446
dc.description	En este artículo se describen los procesos seguidos para la definición de un léxico meta por enseñar en cada año del Primer y Segundo Ciclo de la Educación General Básica Costarricense. En los lineamientos teóricos se exponen aquellos conceptos que justifican la transformación de datos recopilados de léxicos básicos y libros de texto, para convertirlos en material de entrada (input), el cual debe ser dosificado, organizado y sistematizado. El léxico meta quedó constituido como se presenta en el cuadro abajo.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.6
dc.subject	Educación
dc.subject	EDUCACIÓN PRIMARIA
dc.subject	LINGÜÍSTICA APLICADA
dc.subject	ADQUISICIÓN LÉXICA
dc.subject	LÉXICO META
dc.title	Léxico meta para la escuela costarricense
dc.type	artículo científico