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Provoked collections and possibilities for research on historical bibliographic educational heritage in APEM

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dc.creator Silva, Diana Rocha da
dc.creator Castro, Cesar Augusto
dc.creator Castellanos, Samuel Luis Velazquez
dc.date 2021-11-19
dc.date.accessioned 2022-03-21T15:10:48Z
dc.date.available 2022-03-21T15:10:48Z
dc.identifier https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/15805
dc.identifier 10.20888/ridpher.v7i00.15805
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68838
dc.description The present work aims to rescue the investigation carried out by the NEDHEL based on the APEM collection, to shed light on the instruments of data collection and analysis developed or adapted for the recovery and interpretation of information on public education in Maranhão, Brazil. The studies of Santos and Reis (2018), Cabral (2013), and Menezes (2016) were used as main theoretical sources. The APEM website was explored in order to verify the instruments of consultation to the collection made available for the research. Finally, three undergraduate monographs and three dissertations written by members and former members of the Center were selected. The procedures are the result of several discussions, analyses, uses, adaptations, and, finally, re-uses of data collection, which are capable of mapping and registering pertinent information in analysis sheets, according to the nature of the document. en-US
dc.description Esta comunicación tiene como objetivo recuperar la investigación realizada por el NEDHEL a partir de la colección APEM, con el objetivo de resaltar los instrumentos de recolección y análisis de datos preparados o adaptados para la recuperación e interpretación de información sobre instrucción pública en Maranhão.Como fuente de análisis se utilizaron los trabajos de Santos y Reis (2018), Cabral (2013) y Menezes (2016). Se exploró el sitio web del APEM para verificar los instrumentos de consulta de la colección, se seleccionaron tres monografías de graduación y tres disertaciones de miembros y ex-miembros del Núcleo.Los procedimientos son el resultado de discusiones, usos, análisis, adaptaciones y, finalmente, reutilización de la técnica de recolección de datos pertinente y registrarlos en el formulario de análisis, según la naturaleza del documento. Los procedimientos son el resultado de discusiones, usos, análisis, adaptaciones y, finalmente, reutilización de la técnica de recolección de datos pertinente y registrarlos en el formulario de análisis, según la naturaleza del documento. es-ES
dc.description Cette communication vise à récupérer les recherches menées par NEDHEL sur la base de la collection APEM, visant à mettre en évidence les instruments de collecte et d'analyse des données préparés ou adaptés pour la récupération et l'interprétation des informations sur l'instruction publique dans le Maranhão.Les travaux de Santos et Reis (2018), Cabral (2013) et Menezes (2016) ont été utilisés comme source d'analyse. Le site de l'APEM a été exploré afin de vérifier les instruments de consultation de la collection. Trois monographies ont été sélectionnées parmi trois thèses de membres et anciens membres du Nucleus.Les procédures sont le résultat de discussions, d'utilisations, d'analyses, d'adaptations et, enfin, de réutilisation de la technique de collecte des données pertinentes et de les inscrire dans la fiche d'analyse, selon la nature du document. fr-FR
dc.description Esta comunicação objetiva recuperar as pesquisas realizadas NEDHEL baseadas no acervo do APEM, visando destacar os instrumentos de coleta e análise de dados elaborados ou adaptados para a recuperação e interpretação das informações sobre a instrução pública maranhense. Utilizou-se como fonte de análise os trabalhos de Santos e Reis (2018), Cabral (2013) e Menezes (2016), explorou-se o site do APEM no intuito de verificar os instrumentos de consulta ao acervo selecionaram-se três monografias de graduação e três dissertações de integrantes e ex-integrantes do Núcleo. Os procedimentos são frutos de discussões, empregos, análises, adaptações e, por fim, reemprego da técnica de coleta de dados pertinentes e registrá-las na ficha de análise, de acordo com a natureza do documento. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/15805/10827
dc.rights Copyright (c) 2021 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 pt-BR
dc.source Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 7 (2021): Publicação contínua ; e021018 en-US
dc.source RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 7 (2021): Publicação contínua ; e021018 es-ES
dc.source RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 7 (2021): Publicação contínua ; e021018 pt-BR
dc.source 2447-746X
dc.subject Patrimonio histórico bibliográfico educativo es-ES
dc.subject Historia de la educación es-ES
dc.subject Archivo Público del Estado de Maranhão es-ES
dc.subject Educational bibliographical heritage en-US
dc.subject History of education en-US
dc.subject Public Archive of the State of Maranhão en-US
dc.subject Patrimoine historique bibliographique pédagogique fr-FR
dc.subject Histoire de l'éducation fr-FR
dc.subject Archives publiques de l'État du Maranhão fr-FR
dc.subject Patrimônio histórico bibliográfico educativo pt-BR
dc.subject História da educação pt-BR
dc.subject Arquivo público do estado do Maranhão pt-BR
dc.title Provoked collections and possibilities for research on historical bibliographic educational heritage in APEM en-US
dc.title Colecciones provocadas y posibilidades de investigación del patrimonio educativo bibliográfico histórico en APEM es-ES
dc.title Ressources causees et possibilites de recherche sur le patrimoine bibliographique historique pedagogique en APEM fr-FR
dc.title Acervos provocados e possibilidades de pesquisa sobre o patrimônio histórico bibliográfico educativo no APEM pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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