EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN UN HUMEDAL DE LA CIUDAD DE RÍO GALLEGOS COMO LABORATORIO SOCIAL / Pp.215–229

Ruiz, Sebastián; Vazquez, Miriam; Diez, Paula; Manolucos, Jonathan Andrés

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Centro de Investigaciones - CIFFyH/UNC - Cosecha
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dc.creator	Ruiz, Sebastián	es
dc.creator	Vazquez, Miriam	es
dc.creator	Diez, Paula	es
dc.creator	Manolucos, Jonathan Andrés	es
dc.date	2015-07-14
dc.date.accessioned	2025-11-05T19:22:22Z
dc.date.available	2025-11-05T19:22:22Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/11807
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/277007
dc.description	La Reserva Municipal Urbana Costera de la ciudad de Río Gallegos es la primera área protegida dentro de la ciudad y fue creada en el año 2004. Esta área protegida se encuentra ubicada en el estuario de los ríos Gallegos y Chico, sobre la margen oeste de la desembocadura del río Chico. Su objetivo de creación es proteger una muestra representativa de marismas y planicies intermareales fangosas, ya que son usadas como áreas de alimentación y descanso por miles de aves migratorias y residentes. Debido a su ubicación estratégica, representa un sitio ideal para favorecer la Educación Ambiental de la población y la participación pública en temas concernientes sobre el cuidado y conservación del ambiente. Por tal motivo queremos exponer una experiencia didáctica desarrollada con alumnos del tercer año de la secundaria en el humedal localizado en dicha Reserva, abordada desde un proyecto interdisciplinario que utilizó a las salidas de campo como estrategia didáctica. La práctica centró la mirada en los humedales como “Laboratorio Social” el cuál brindó la posibilidad de trabajar diferentes contenidos curriculares. En este sentido se plantea como objetivo mostrar el valor educativo de los humedales como espacios de análisis y reflexión para el desarrollo de iniciativas de educación que permiten la sensibilización ambiental.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Geografía	es
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/11807/12138
dc.rights	Derechos de autor 2015 Sebastián Ruiz, Miriam Vazquez, Paula Diez, Jonathan Andrés Manolucos	es
dc.source	Cardinalis; No. 4 (2015): 1º semestre	en
dc.source	Cardinalis; Núm. 4 (2015): 1º semestre	es
dc.source	Cardinalis; n. 4 (2015): 1º semestre	pt-BR
dc.source	2346-8734
dc.title	EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN UN HUMEDAL DE LA CIUDAD DE RÍO GALLEGOS COMO LABORATORIO SOCIAL / Pp.215–229	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Doble evaluación por pares y a doble ciegas	es