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Variaciones pragmáticas en comunidades educativas. Una revisión sociológica del lenguaje

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dc.creator Candelo Burgos, Johan Stiven
dc.date 2024-08-26
dc.date.accessioned 2025-09-22T02:23:50Z
dc.date.available 2025-09-22T02:23:50Z
dc.identifier https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/868
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/260515
dc.description El siguiente artículo aborda las variaciones pragmáticas entre las instituciones María Auxiliadora (Andes-Antioquia) y la Institución Educativa Agroecológico Amazónico Camilo Torres (Caquetá), y su dependencia de los entornos culturales en los que se desenvuelven los distintos educandos. Se busca demostrar que cada variación dialéctica, pese a estar en entornos educativos con semejanzas curriculares, evidencia un nivel de integración de las nuevas tecnologías en la cotidianidad de la comunidad de hablantes, esto quiere decir que, entre más variaciones pragmáticas (técnicas y conceptualmente correctas), mayor es la exposición a las nuevas tecnologías,lo que a su vez genera un mayor intercambio cultural. Lo anterior requirió de una investigación con enfoque cualitativo de orden etnográfico, pues tomó como objeto de estudio las dinámicas naturales de la población seleccionada, por medio de la conversación participante. Para concluir, se puede afirmar que: pese a manejar de una manera más formal el lenguaje en instituciones educativas rurales, su apertura a las nuevas tecnologías y su poco acceso a los medios de comunicación, dificulta su integración con los contextos de la posmodernidad; consecuentemente, su integración a la globalización y a la innovación es escaso. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Uniclaretiana es-ES
dc.relation https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/868/778
dc.rights Derechos de autor 2024 Uniclaretiana es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es-ES
dc.source Estudios del Pacífico; Vol. 3 Núm. 6 (2022): Estudios del Pacífico; 147-160 es-ES
dc.source 2711-1067
dc.source 2711-1067
dc.subject Lenguaje es-ES
dc.subject Tecnología es-ES
dc.subject Etnografía es-ES
dc.subject Comunicación es-ES
dc.subject Educación es-ES
dc.subject Educación es-ES
dc.title Variaciones pragmáticas en comunidades educativas. Una revisión sociológica del lenguaje es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo es-ES
dc.type texto es-ES
dc.coverage Artículo es-ES


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