Strategies of multisituated ethnography among indigenous university students that surf on Facebook

Meneses Cárdenas, Jorge Alberto

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales - Escuela IDAES - Cosecha
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dc.creator	Meneses Cárdenas, Jorge Alberto
dc.date	2019-11-29
dc.date.accessioned	2022-03-15T19:49:51Z
dc.date.available	2022-03-15T19:49:51Z
dc.identifier	http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/508
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/25099
dc.description	The article presents the venues I went through as an ethnographer on Facebook in articulation with fieldwork in a multi-sited ethnography with young indigenous university students in two contexts in Latin America. I show some strategies that I designed based on hybrid ethnographic tools with the purpose of studying digitally situated biographies, as well as the juvenile practices and senses, during the ethnographic time. Hence, both face-to-face experience and the digital co-presence were complementary in describing and reflecting on the triangulation of ethnographic data. Hence, the ethnographic experience shows the mining and cultivation of digital data, by appropiating digital artifacts, and how I explored diverse online contemporary indigenous youth dynamics.	en-US
dc.description	El trabajo presenta las rutas por las que transité como etnógrafo en Facebook como campo etnográfico, articulado con espacios presenciales a través de una etnografía multisituada con jóvenes universitari@s indígenas en dos contextos de América Latina. Para visibilizar esto mostraré algunas estrategias que elaboré a partir de la habilitación de herramientas etnográficas híbridas con el objetivo de conocer las biografías digitales situadas, así como las prácticas y sentidos juveniles, durante la temporalidad etnográfica. De allí que tanto la experiencia presencial como la co-presencia digital fueron complementarias para describir y reflexionar sobre la triangulación de datos etnográficos. Es por eso que la experiencia etnográfica visibilizará la minería y cultivo de datos digitales, a través de la apropiación de artefactos digitales para describir cómo fue que, en los usos, exploré diversas dinámicas juveniles contemporáneas en línea.	es-ES
dc.format	text/html
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Altos Estudios Sociales	es-ES
dc.relation	http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/508/1544
dc.relation	http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/508/466
dc.source	Etnografías Contemporáneas; Vol. 5 Núm. 9 (2019): Etnografías Contemporáneas	es-ES
dc.source	2451-8050
dc.subject	etnografía multisituada	es-ES
dc.subject	campo digital	es-ES
dc.subject	Facebook	es-ES
dc.subject	herramientas híbridas	es-ES
dc.subject	jóvenes universitari@s indígenas	es-ES
dc.subject	multisite ethnography	en-US
dc.subject	digital field	en-US
dc.subject	Facebook	en-US
dc.subject	hybrid tools	en-US
dc.subject	young indigenous university students	en-US
dc.title	Strategies of multisituated ethnography among indigenous university students that surf on Facebook	en-US
dc.title	Estrategias de etnografía multisituada con jóvenes universitari@s indígenas que navegan en Facebook	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion