Revalidação de diplomas de cursos de graduação: uma análise da política em construção

da Conceição, Jullie Cristhie; Martins Real, Giselle Cristina

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	da Conceição, Jullie Cristhie
dc.creator	Martins Real, Giselle Cristina
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:51:09Z
dc.date.available	2023-03-30T19:51:09Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71545304009
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248097
dc.description	"Tem por objetivo analisar o processo de revalidação de títulos de educação superior, mais especificamente, busca-se apresentar algumas características do Projeto Piloto de Revalidação de Diploma de Médicos obtidos no exterior, implementado pelo MEC/MS. Essa temática justifica-se pela importância que os governos atribuem à educação superior, especialmente no contexto dos blocos supranacionais, como o Processo de Bolonha e o Mercosul. Adotou-se como metodologia a abordagem qualitativa, tendo como estratégia a análise documental. A partir dos dados levantados, foi possível inferir que, apesar das iniciativas governamentais para promover a revalidação de diplomas por meio de projetos e exames próprios, ainda permanecem embates e tensões no processo. As tensões presentes explicitam a falta de uma concepção de qualidade para a formação de médicos, especialmente no contexto dos países que compõem o Mercosul, uma vez que a maior parte dos inscritos é egressa de instituições desses países."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.38
dc.subject	Educación
dc.subject	Educação superior
dc.subject	Política educacional
dc.subject	Avaliação de política
dc.title	Revalidação de diplomas de cursos de graduação: uma análise da política em construção
dc.type	artículo científico