A reflexão estética como o ponto de partida para o entendimento da importância da arte na escola

Lopes Pinheiro, Meline

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Lopes Pinheiro, Meline
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:51:03Z
dc.date.available	2023-03-30T19:51:03Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71535318006
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248046
dc.description	"A dimensão estética da vida humana não ocupou centralidade na obra de Karl Marx e Friederich Engels, mas a partir dos pressupostos ontológicos, gnosiológicos e axiológicos das obras torna-se possível encontrar reflexões que relacionem a arte na sociedade capitalista. Para este trabalho parte-se da concepção de que o marxismo integra a estética ao homem e com isso torna possível tratar de uma nova sociedade. Assim, a escola passa a ser o espaço privilegiado para “este novo homem”, como ambiente (escola pública) em que a classe dos trabalhadores possui a oportunidade de apropriarse dos conhecimentos construídos historicamente, como instrumento de transformação social, emancipação dos imperativos capitalistas que subjugam as classes desfavorecidas. O problema principal deste trabalho verifica-se na arte como dimensão da sociedade caracterizada como privilégio da classe dominante. Por meio da filosofia da arte, da estética marxista propriamente dita, torna-se possível tratar do problema arte, sociedade e escola."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.35
dc.subject	Educación
dc.subject	Arte
dc.subject	Marxismo
dc.subject	Humanizar
dc.subject	Emancipar
dc.subject	Classe trabalhadora
dc.title	A reflexão estética como o ponto de partida para o entendimento da importância da arte na escola
dc.type	artículo científico