"A intencionalidade deste artigo é propor algumas aproximações, quepoderão contribuir para a sedimentação de uma historiografia sobreas crianças indígenas na Amazônia. O campo de pesquisa sobre essascrianças é bastante atual, o que demanda a construção de bases teóricase metodológicas específicas. Isso representa, para os pesquisadores daárea, um desafio constante e, principalmente, uma busca pelo estabelecimentode um diálogo interdisciplinar com várias ciências, principalmentea História, a Antropologia, a Sociologia e a Educação, todasem suas subáreas que estudam as crianças e a infância, e estão gradativamentepossibilitando a construção desse caminho. Assim, nossoobjetivo, além de contribuir para o debate é trazer alguns indicadoresque possam compor esse quadro de referência que está sendo compostotanto nacional quanto internacionalmente."