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A transdisciplinaridade no encino superior em Cabo Verde

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dc.creator Brito Sousa, Jorge
dc.date 2003
dc.date.accessioned 2023-03-30T19:50:43Z
dc.date.available 2023-03-30T19:50:43Z
dc.identifier 1517-1949
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550106
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247832
dc.description "Razões históricas e geográficas fizeram de Cabo Verde, ao longo dosúltimos cinco séculos, um lugar de confluência de civilizações e deexperimentação/aclimatação dos mais diversos recursos e idéias. Isso se traduziunuma sociedade aberta ao mundo, numa economia de circulação e napersonalidade universal do homem cabo-verdiano. Este posicionamentoestratégico num mundo globalizado requer uma visão transdisciplinar docidadão. O ensino superior é um veículo privilegiado para tal e, à luz dasrecomendações da UNESCO, deve a transdisciplinaridade fazer parte da novauniversidade do século XXI. O nascimento de uma universidade transdisciplinarem Cabo Verde parece algo muito natural. Essa universidade nasceu em 2001 (aUniversidade Jean Piaget de Cabo Verde) e já desenvolve uma acçãotransdisciplinar e pesquisa direccionada nesse sentido. O contexto do ensinosuperior em Cabo Verde, porém, carece de maior atenção e a visãotransdisciplinar seria mais do que necessária para uma educação liberal, em prolduma cidadania terrestre"
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidade Nove de Julho
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights EccoS Revista Científica
dc.source EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.5
dc.subject Educación
dc.subject Cabo Verde
dc.subject ensino superior
dc.subject educação liberal
dc.subject Transdisciplinaridade
dc.subject Universidade Jean Piaget
dc.title A transdisciplinaridade no encino superior em Cabo Verde
dc.type artículo científico


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