"Discussão da possibilidade de uma práxis assentada na proposta de umapedagogia da imagem, com imagens. Tendo como centro a utilização do filme o cine-educativo, um meio , coloca em tela a tríade imagem, sujeito docente esujeito discente num contexto de utilização dos meios como forma de uma virtualproposição de ensino-aprendizagem por intermédio de uma linguagem contemporâneaalternativa."