Aprender a investigar educação básica

Lorieri, Marcos Antônio

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Lorieri, Marcos Antônio
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:34Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:34Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560204
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247728
dc.description	"O artigo trata da necessidade de formação educacional para quecrianças e jovens desenvolvam o espírito de investigação que neles já existe.Inicia com um alerta de John Dewey, de 1916, sobre o fato de as escolas seprestarem mais a formar discípulos, em vez de pesquisadores. O alerta desteautor e suas propostas de uma educação que desenvolva pessoas investigadorasé o pano de fundo do artigo. Toma-se, nessa direção, uma indicação deAntônio Damásio sobre o tema e, em seguida, propõe-se, com base nas idéiasde Matthew Lipman, discípulo de Dewey, que o aprender a investigar se dêdurante toda a Educação Básica pelo cultivo e desenvolvimento das habilidadesde investigação . São indicadas essas habilidades e sugeridos caminhospara seu desenvolvimento na prática escolar."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.6
dc.subject	Educación
dc.subject	Educação
dc.subject	Investigação
dc.subject	Aprender a investigar
dc.subject	Educação para o pensar
dc.subject	Educação e investigação
dc.title	Aprender a investigar educação básica
dc.type	artículo científico